PEMAHAMAN NILAI PANCASILA MAHASISWA STIT DARUL HIJRAH MARTAPURA

Awad Awad, Mahridawati Mahridawati

Abstract


Study on the Awareness of Pancasila Values Among Students at STIT Darul Hijrah Martapura for the Academic Year 2020/2021. The purpose of this research is to: describe the level of student awareness regarding the values contained within Pancasila, as well as to elucidate the connection between the values of Pancasila, particularly the second and fifth principles, with theories related to humanism and justice. In order to achieve the set objectives, this study utilizes a qualitative method. The research was conducted on 110 students of STIT Darul Hijrah Martapura by selecting samples from each semester. Methods used for data collection include interview sessions, questionnaire distribution, and document examination. Data analysis was carried out using qualitative descriptive techniques. Findings from this study indicate that: (1) students' understanding of Pancasila is in the moderate category. (2) there is a lack of relevance between the values of Pancasila and theories of humanity and justice.


Keywords


Pancasila; Understanding; Values.

Full Text:

PDF

References


Arikunto, Suharsimi. 2006. Metode Penelitian Kualitatif, Jakarta: Bumi Aksara, 2006

Arikunto, Suharsimi. 2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Cet. IX, Jakarta: Bumi Aksara.

Baharudin, & Esa Nur Wahyuni. 2007. Teori Belajar dan Pembelajaran, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Chaniago Arman YS. 2002. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Cet. V, Bandung: Pustaka Setia.

Depdikbud. 1994. Pedoman Pelaksanaan Kurikulum Pendidikan Dasar Sekolah Dasar, Jakarta: BP Dharma Bakti.

EM Zul Fajri dan Ratu Aprilia Senja. 2008. Kamus LengkapBahasa Indonesia, Edisi Revisi, Cet. 3, Semarang: Difa Publisher.

Floriberta Aning. 2019. Lahirnya Pancasila: Kumpulan Pidato BPUPKI, Yogyakarta: Media Pressindo.

Hatta, Mohammad. 1981. Pengertian Pancasila, Jakarta: Yayasan Idayu.

Jonar T.H. Situmorang. 2016. Bung Karno; Biografi Putra Sang Fajar, Cet.2 Yogyakrta: Ar-Ruzz Media.

Kuswana, Wowo Sunaryo. 2011. Taksonomi Berpikir, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Lexy. J. Moleong. 2018. Meotodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Mardalis. 2007. Metode Penelitian Pendekatan Suatu Proposal. Jakarta: Bumi Aksara.

Masnur Muchlis. 2011. Penilaian Berbasis Kelas, Bandung: PT Refika Aditama.

Nasir, Moh. 1988. Metode Penelitian, Jakarta: Ghali Indonesia.

Poesprodjo. 1987. Pemahaman Belajar, Jakarta: Rineka Cipta.

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Bandung: Alfabeta.

Afryand, Anzhar Ishal, dan Sapriya Sapriya. “INTERNALISASI NILAI-NILAI PANCASILA MELALUI PUSAT STUDI PANCASILA SEBAGAI UPAYA PENGUATAN IDEOLOGI BANGSA BAGI GENERASI MUDA.” Untirta Civic Education Journal 3, no. 2 (31 Desember 2018). https://doi.org/10.30870/ucej.v3i2.4523.

Balqis, Shalli Dyangrosa Permatanurani, dan Fatma Ulfatun Najicha. “Penanaman Nilai-Nilai Pancasila Di Era Pandemi Covid-19.” De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan 2, no. 6 (27 Juni 2022): 210–16. https://doi.org/10.56393/decive.v2i6.634.

Ginting, Sanhedrin, dan Yulia Anita Theresia Siagian. “HUBUNGAN PEMAHAMAN NILAI-NILAI PANCASILA DENGAN KARAKTER SISWA DI SMP SWASTA HKBP BELAWAN TAHUN AJARAN 2019/2020.” JURNAL PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 2, no. 1 (12 Juni 2020): 54–75.

Handitya, B. “Menyemai Nilai Pancasila Pada Generasi Muda Cendekia.” ADIL Indonesia Journal 1, no. 2 (30 Desember 2019). https://jurnal.unw.ac.id/index.php/AIJ/article/view/370.

Huninhatu, Absalom Frets, Sri Rahayu Pudjiastuti, dan Mohamad Sutisna. “Pengembangan Model Numbered Heads Together Secara Daring Dalam Meningkatkan Pemahaman Nilai Pancasila Dan Pembentukan Karakter Disiplin.” Jurnal Citizenship Virtues 1, no. 1 (18 Maret 2021): 35–41. https://doi.org/10.37640/jcv.v1i1.914.

Irwan, Irwan, Azaz Akbar, Kamarudin Kamarudin, Mansur Mansur, Manan Manan, dan Ferdin Ferdin. “Penyuluhan Makna Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Perwujudan Integrasi Bangsa.” Jurnal Abdidas 2, no. 3 (8 Juni 2021): 512–20. https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i3.313.

Maulia, Siti Tiara. “Pemahaman Konsep Nilai-Nilai Pancasila sebagai Ideologi Bangsa,” 2017. http://publikasiilmiah.ums.ac.id/handle/11617/10772.

Nuraini, Rizki Amalia, Asrin Asrin, dan Ilham Syahrul Jiwandono. “HUBUNGAN PEMAHAMAN NILAI-NILAI PANCASILA PADA PEMBELAJARAN PPKn DENGAN KARAKTER SISWA KELAS V SDN GUGUS V AMPENAN.” Jurnal Ilmiah PENDAS: Primary Educational Journal 2, no. 1 (4 Juni 2021): 19–26. https://doi.org/10.29303/pendas.v2i1.97.

Octavian, Wendy Anugrah. “UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN NILAI PANCASILA TERHADAP SISWA MELALUI KEGIATAN PENYULUHAN.” Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn 6, no. 2 (19 Desember 2019): 199–207. https://doi.org/10.36706/jbti.v6i2.10087.

Pudjiastuti, Sri Rahayu. “Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Mencegah Paham Radikal.” Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi 19, no. 02 (10 April 2020): 32–39. https://doi.org/10.21009/jimd.v19i02.14788.

Rengkung, Franky, dan Johny P. Lengkong. “PENTINGNYA REVITALISASI PEMAHAMAN NILAI-NILAI PANCASILA UNTUK MENCEGAH MEKARNYA RADIKALISME PADA GENERASI MUDA.” POLITICO: Jurnal Ilmu Politik 9, no. 4 (1 Oktober 2020). https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/politico/article/view/31285.

Sari, Ratna, dan Fatma Ulfatun Najicha. “MEMAHAMI NILAI-NILAI PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT.” Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS Dan PKN 7, no. 1 (27 Mei 2022): 53–58. https://doi.org/10.15294/harmony.v7i1.56445.

Savitri, Aini Shifana, dan Dinie Anggraeni Dewi. “Implementasi Nilai - Nilai Pancasila dalam Kehidupan di Era Globalisasi.” INVENTA: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5, no. 2 (29 September 2021): 165–76. https://doi.org/10.36456/inventa.5.2.a3549.

Suhendra, Ahmad, dan Moh Mahrusillah. “Penguatan Nilai-Nilai Pancasila Dan Keislaman Di Kalangan Pelajar.” Jurnal Bimas Islam 12, no. 2 (27 Desember 2019): 297–322. https://doi.org/10.37302/jbi.v12i2.96.




DOI: https://doi.org/10.62748/tarbawi.v9i01.62

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Indexex By ;

   

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TARBAWI
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Darul Hijrah Martapura
Jalan Cindai Alus RT.08 RW.03, Desa Cindai Alus,
Kecamatan Martapura, Kabupaten Banjar,
Provinsi Kalimantan Selatan.
Email: tarbawi@stitdarulhijrahmtp.ac.id
 
Lisensi Creative Commons
TARBAWI Journal is licensed under a  Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License .